师范生教育教学实习总结

时间:2023-09-21 13:59:36
师范生教育教学实习总结(集合11篇)

师范生教育教学实习总结(集合11篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的师范生教育教学实习总结,欢迎大家分享。

师范生教育教学实习总结1

20xx年10月8日到20xx年11月16日我来到了汕头澄海溪南中学进行为期一个多月的教育实习。实习期间在指导老师的帮助下,收获很多,下面就这一次教育实习进行一个总结

一、实习内容

在这一次实习期间,我担任助理班主任,进行跟班;听取指导老师讲授新课,一共五节课,自己备课并完成教案共5节课,讲授新课超过五节课,还完成两次主题班会的设计实施;同时,无论是备课还是听课都虚心请教指导老师,得到建议;平时由于我是助理班主任,所以有时候会帮老师批改作业,监督考试。

在这一个多月的实习期间,我可以遵守学校的各项规章制度,能够做到尊重指导老师以及学校领导;同时能够做到关心学生,能够得到学生的尊重以及得到学校老师和领导的一致好评,这是我特别感到欣慰的。

实习期间学到了许多有关于教育教学的知识,感受很多,下面我就我在实习期间的感受以及建议谈谈我的看法

二、收获、体会以及建议

首先是班主任工作方面的。经过过去一段时间的教育实习,感 ……此处隐藏17206个字……。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。

2、班主任工作:组织一次主题班会。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“调整心态,完善自我”的主题班会活动,让学生从此次主题班会中,得到启发。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合。当时,有人建议我要严厉,特别是当班主任。然而,我觉得这无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,小品、诗歌朗读等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。

此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。

通过此次实习,我成长了许多,学到了许多,这是我一笔宝贵的人生财富。近2个月的日子里,我结识了新朋友,丰富了阅历,增长了见识,开阔了眼界。在逝去的日子里,我保持乐观向上的心态,迎接了在实习学校的每一天。在未来的岁月中,我会更加努力进取,积极对待人生的每一分钟。

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